Adab seorang guru bukan hanya dinilai melalui ilmu yang disampaikan, tetapi turut terlihat pada cara seorang pendidik membawa diri di hadapan anak murid.

Lebih-lebih lagi dalam dunia media sosial hari ini, apabila guru juga tidak terkecuali daripada mengikuti trend dan menghasilkan pelbagai content untuk dikongsikan kepada orang ramai.

Tidak salah untuk berkongsi sisi santai atau menghasilkan content di media sosial, namun kedudukan sebagai seorang pendidik membuatkan setiap perlakuan turut boleh diperhatikan oleh anak murid.

Persoalannya, sejauh mana seorang guru perlu menjaga batas adab apabila menghasilkan content atau mengikuti sesuatu trend?

Perkara ini disentuh oleh Dr Ahmad Sanusi Azmi menerusi perkongsiannya mengenai kepentingan seorang pendidik menjaga adab dan akhlak.

Adab Seorang Guru Menjadi Contoh Kepada Murid

Menurut Dr Ahmad Sanusi, antara perkara yang perlu diberikan perhatian oleh seorang pendidik ialah adab seorang guru ketika bersama pelajar.

Ini kerana peranan guru bukan sekadar menyampaikan ilmu melalui buku dan sukatan pelajaran.

Cara bercakap, bergurau, berinteraksi dan membawa diri juga boleh diperhatikan serta dicontohi oleh murid.

Beliau menjelaskan bahawa Rasulullah SAW sendiri merupakan contoh teladan yang sangat menekankan pembinaan akhlak dan adab.

Allah SWT berfirman:

لَّقَدْ كَانَ لَكُمْ فِي رَسُولِ اللَّهِ أُسْوَةٌ حَسَنَةٌ لِّمَن كَانَ يَرْجُو اللَّهَ وَالْيَوْمَ الْآخِرَ وَذَكَرَ اللَّهَ كَثِيرًا

Maksudnya: “Demi sesungguhnya, adalah bagi kamu pada diri Rasulullah itu contoh ikutan yang baik, iaitu bagi orang yang sentiasa mengharapkan Allah dan hari akhirat serta banyak mengingati Allah.”

(Surah al-Ahzab: 21)

Imam Malik Sangat Menjaga Adab Seorang Guru

adab seorang guru

Kepentingan adab seorang guru turut dapat dilihat melalui kehidupan para ulama terdahulu.

Dr Ahmad Sanusi membawakan contoh Imam Malik yang dikenali sebagai seorang guru yang sangat menitikberatkan soal adab dalam pengajian.

Salah seorang murid beliau, Abdullah bin Wahab pernah berkata:

مَا نَقَلْنَا مِنْ أَدَبِ مَالِكٍ أَكْثَرُ مِمَّا تَعَلَّمْنَا مِنْ عِلْمِهِ

Maksudnya: “Apa yang kami ambil daripada adab Imam Malik lebih banyak daripada ilmu yang kami pelajari daripadanya.”

Riwayat ini turut dinukilkan dalam Siyar A‘lam al-Nubala’.

Ungkapan tersebut menunjukkan bahawa seorang murid bukan sahaja mengambil ilmu daripada gurunya, malah memerhatikan keperibadian dan adab seorang guru dalam kehidupan.

Murid Belajar Adab Seorang Guru, Bukan Ilmu Sahaja

Dr Ahmad Sanusi turut memetik kata-kata Muhammad bin Sirin yang diriwayatkan oleh al-Khatib al-Baghdadi:

كَانُوا يَتَعَلَّمُونَ الْهَدْيَ كَمَا يَتَعَلَّمُونَ الْعِلْمَ

Maksudnya: “Mereka mempelajari petunjuk dan tatacara kehidupan sebagaimana mereka mempelajari ilmu.”

Riwayat ini terdapat dalam al-Jami‘ li Akhlaq al-Rawi wa Adab al-Sami‘.

Ia memberi gambaran bahawa pendidikan tidak berhenti pada apa yang ditulis di papan putih.

Adab seorang guru juga boleh menjadi sebahagian daripada proses pendidikan murid.

Apatah lagi dalam era media sosial, kandungan yang dimuat naik boleh dilihat bukan sahaja oleh orang ramai, tetapi juga pelajar sendiri.

Sesuatu yang dianggap sekadar gurauan atau content untuk mendapatkan tontonan boleh memberi gambaran tertentu mengenai adab seorang guru kepada mereka yang melihatnya.

Jangan Korbankan Adab Seorang Guru Demi Content

Mengulas isu berkenaan, Dr Ahmad Sanusi mengingatkan guru supaya menjaga adab dan akhlak agar sentiasa menjadi teladan kepada murid.

Beliau turut menasihatkan agar usaha menghasilkan content atau mendapatkan tontonan tidak menyebabkan seseorang melakukan perkara yang dilihat kurang sopan.

Teguran tersebut tidak bermaksud seorang guru langsung tidak boleh bergurau atau menghasilkan kandungan santai di media sosial.

Namun, adab seorang guru tetap perlu menjadi pertimbangan, khususnya apabila kandungan tersebut melibatkan murid atau identiti seseorang sebagai pendidik.

Seorang guru mempunyai kedudukan yang besar dalam kehidupan pelajar.

Ada kalanya murid bukan sahaja mengingati apa yang diajar, malah cara guru bercakap, bertindak dan melayani orang di sekelilingnya.

Sebab itulah adab seorang guru tidak boleh dipisahkan daripada ilmu yang disampaikan.

Dalam dunia yang menjadikan content mudah tular dalam masa singkat, teguran Dr Ahmad Sanusi ini menjadi peringatan bahawa mengejar tontonan tidak seharusnya mengatasi tanggungjawab seorang pendidik.

Akhirnya, adab seorang guru bukan hanya mencerminkan dirinya sendiri, tetapi boleh menjadi pendidikan secara tidak langsung kepada generasi yang sedang membesar di hadapannya.

Sumber: Dr Ahmad Sanusi

BACA JUGA: Boleh Ke Guru Pukul Murid Seperti Dalam Drama “Teach You A Lesson”? Ini Penjelasan Mufti Dari Sudut Pandangan Islam

BACA JUGA: Anak Cina Masuk PASTI, Belajar Sebut “Ibu” & Nyanyi Lagu Melayu – Akhlak Guru Cerminan Indah Islam

Ikuti kami, Waktu Solat Malaysia di semua platform untuk dapatkan lebih banyak info bermanfaat:

Facebook: https://www.facebook.com/waktusolatmsia

Instagram: https://www.instagram.com/waktusolatmy

X: https://x.com/WaktuSolatMsia

WhatsApp Channel: https://whatsapp.com/channel/0029Va9S1HR6xCSNywYivK28

Telegram: https://t.me/waktusolat_my

TikTok: https://www.tiktok.com/@waktusolatmy

Threads: https://www.threads.com/@waktusolatmy

YouTube: https://www.youtube.com/channel/UCNBD0UlKUCbUHm-VmXWozEw

Muat turun aplikasi Waktu Solat Malaysia melalui App Store atau Play Store hari ini.

Waktu Solat Malaysia memperkenalkan Kotak Luahan, ruang selamat dan ‘anonymous’ untuk anda berkongsi pertanyaan, keresahan, pengetahuan atau pandangan berkaitan agama dan kehidupan.

Luahkan di: https://www.waktusolat.digital/kotak-luahan/

Kerana kadang-kadang, meluah itu membuat hati rasa lega!

Sekiranya anda ada maklum balas anda tentang portal, artikel dan topik di Waktu Solat Malaysia, hantar ke: https://forms.gle/cKnytmoA25T33hth9. 

Artikel Berkaitan